KATALOG BIBLIOTEKI W MROZACH, WYPOŻYCZALNI DLA DOROSŁYCH
Znaleziono 1 pozycję należącą do serii: Logopedia XXI Wieku
POZ/ODP:
redakcja naukowa Ewa Muzyka-Furtak.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015.
SERIA:
Logopedia XXI Wieku
HASŁA:
Dziecko głuche - język Logopedia Podręczniki akademickie OPIS FIZYCZ.:
495 s. : il. ; 25 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
500000419937
41993
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Część I. Audiologiczne podstawy surdologopedii Rozdział 1. Fizjologia i patologia narządu słuchu Rozdział 2. Metody badania słuchu Rozdział 3. Protezy słuchowe: urządzenia tradycyjne i implanty Rozdział 4. Centralne zaburzenia przetwarzania słychowego Rozdział 5. Konsekwencje jednostronnych uszkodzeń narządu słuchu Część II. Rozwój słuchu i mowy Rozdział 6. Rozwój funkcji słuchowych Rozdział 7. Słuch mowny w ujęciu logopedycznym. Definicje operacyjne Rozdział 8. Rozwój sprawności językowych w ontogenezie Część III. Zaburzenia mowy u osób z uszkodzeniami słuchu Rozdział 9. Typologia zaburzeń mowy u osób z uszkodznym słuchem Rozdział 10. Diagnoza surdologopedyczna Rozdział 11. Trudności gramatyczne u dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu Rozdział 12. Wyrazy pochodne w słowniku dzieci z uszkodzeniami słuchu Rozdział 13. Wymowa dzieci niesłyszących Rozdział 14. Głos a zaburzenia słuchu u dzieci Część IV. Terapia surdologopedyczna. Zasady, metody i techniki pracy Rozdział 15. Metody wychowania językowego osób niesłyszących Rozdział 16. Metoda audytywno-werbalna Rozdział 17. Wczesna nauka czytania w terapii dzieci niesłyszących Rozdział 18. Wizualizacja mówienia i wychowanie językowe z zastosowaniem fonogestów Rozdział 19. Metoda werbo-tonalna Rozdział 20. Terapia surdologopedyczna - programowanie języka Rozdział 21. Implanty ślimakowe w częściowej głuchocie. Zadania i formy rehabilitacji dzieci Rozdział 22. Logorytmika w terapii surdologopedycznej Rozdział 23. Ćwiczenia emisji głosu dla osób z zaburzeniami słuchu Część V. Komunikowanie się osób nieslyszących Rozdział 24. Naturalne języki migowe a polski język migowy Rozdział 25. Sztuczne i mieszane języki migowe Część VI. Psychologiczne i społeczne skutki uszkodzeń słuchu Rozdział 26. Rodziecielstwo dziecka głuchego - perspektywa psychologiczna Rozdział 27. Psychologiczne problemy dziecka z wadą słuchu i jego rodziny PRZEZNACZ.:
Dla studentów studiów logopedycznych, specjalności audiologicznych, teoretyków i praktyków z dziedzin: pedagogika specjalna, psychologia, a także terapeutów i rehabilitantów i rodziców dzieci niesłyszących.
UWAGI:
Bibliogr. s. 446-487 i przy rozdz. Indeks. Streszcz. ang. przy rozdz. Spis treści także ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępna tylko na miejscu.
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
